[財務管理三張表 ]

財務管理三張表
出處：富蘭克林證券投顧

《富爸爸，窮爸爸》一書作者羅勃特在他設計的兒童版「現金流」遊戲時，就直接使用「資產」、「負債」的專業辭彙，但也用更口語的方式解釋它們的涵意，告訴孩子「資產」就是：向你口袋裡放錢的東西；「負債」則是：從你口袋裡掏出錢的東西。

而不少專家說，教育孩子的理財力，有三張表格應該隨時拿來參考；如果把自己當成人生的CEO，他需要從小演練[三張表格：財務目標、編列預算表及資產負債表]；透過這三張表記錄日常生活消費及財務表格，並和孩子做充分的討論，就可以把想要給孩子正確的理財觀念自然地傳遞。


◎擬定財務目標，讓孩子學會儲蓄：

經營之神王永慶曾說：「賺到的一塊錢，不是一塊錢！存下來的一塊錢，才是一塊錢。」雖然孩子零用錢不多，但透過擬定財務目標，可以訓練孩子擁有儲蓄的好習慣。

當孩子有想要買的東西時，也許是一套哈利波特的全集、一雙紀念版球鞋、或是一台PSP，可以告訴孩子物品的金額，而他目前的零用錢有多少，再存多久就可以自己買下。和孩子一齊討論他的夢想，並設定步驟用自己的力量取得，讓孩子在成就感中從小就養成為了目標，有計畫的存錢、賺錢。


◎編列預算表，讓孩子理性消費：

孩子的預算表上，可以簡單列出哪些是必要、哪些是非必要的項目，和孩子一起討論[協助他分辨「需要」和「想要」的差別。

若選擇不控制"想要"的支出，就可能讓這周的收支陷入不平衡、或延後"需要"的取得，如：選擇多吃一次麥當勞，就要多存一個禮拜的錢才能買到PSP。

讓孩子了解懂得如何做選擇，有計畫的預算編列，可以有效訓練花錢的決策過程，幫孩子成為一位理性的消費者，不被物欲所左右，自然離財富更近一步。


◎利用財務報表，了解自己的"身價"：

很多父母幫孩子購買基金或儲蓄險，透過每個月或是每年一次的資產檢視，利用對帳單，跟孩子說明不同投資工具所帶來的風險。

而財務報表的編列，也可以讓孩子檢視自己在過去一段時間的花費是否超過收入，有沒有確實儲蓄、看看自己的資產是否以一定的速度在成長，是否按計畫的向之前擬定的財務目標邁進。

從小打好理財力的基礎，讓孩子成為具備選擇的能力的人：想過什麼樣的人生、成為什麼樣的人，邁向成功人生的機會就愈大！